通過樂高的簡單幫助，安裝假肢的兒童活動更加方便容易。一款名為Iko的假臂可按照需求，安裝樂高的零部件。因此，兒童能把假肢變成自己喜歡的樣子。

近年來，假肢領(lǐng)域的研究發(fā)生了重大進(jìn)展。設(shè)計師利用3-D打印機(jī)技術(shù)，使假肢變得更加美觀、時尚，而且還可防水。假肢變得更易接受、更具表現(xiàn)力，讓安裝假肢的人們能夠做更多是事情。Iko旨在將假肢設(shè)計的很有趣，幫助兒童克服因假肢造成的恥辱。

Iko的發(fā)明者是Carlos Arturo Torres，它由一套白色塑料零部件組成。孩子們能夠很容易地將類似手的爪子，換成一個宇宙飛船。Torres表示：“我一位學(xué)心理學(xué)的朋友之前告訴我，直到面對社會時，殘疾兒童才會意識到自己的殘疾，而那時他們的遭遇會非常痛苦。” Torres的設(shè)計針對3歲到12歲的兒童，這個年齡范圍很寬，包括關(guān)鍵的建立自尊心時期。

Torres來自哥倫比亞，現(xiàn)在芝加哥當(dāng)設(shè)計師，在樂高未來實驗室為期六個月的實習(xí)期間，研發(fā)出Iko。在樂高實驗室中，Torres被樂高培養(yǎng)社會聯(lián)系的能力所震撼。他覺得，通過可改裝的假肢，殘疾兒童可融入到社交活動中。

樂高資助Torres回到自己的家鄉(xiāng)Bogotá，在修復(fù)中心觀察安裝假肢的病人。他在那里遇到了8歲大，活潑開朗的Dario。Dario得了一種先天性疾病，失去了右胳膊前臂。一天，Torres看到Dario在筆記本上畫了一個10只手臂的機(jī)器人。Torres說：“他談?wù)摿藱C(jī)器人的不同功能，指著一個仿生眼睛說，那是機(jī)器人自己制造的，因為它自己才知道自己的需求。這番話讓我茅塞頓開。”突然間，Torres清晰地意識到，樂高如何能夠融入假肢制造領(lǐng)域了。

在前臂部分的接入端口，Iko可以讓兒童安裝他們需要的零部件。這個基部連接上臂，攜帶有電池、處理器和肌電傳感器。肌電傳感器能夠感知肌肉的運動，并將之傳達(dá)到Iko臂的末端。

Torres仍處在早期的原型構(gòu)建階段，但是他現(xiàn)在所在的設(shè)計咨詢公司IDEO，承諾會有成本低廉的3D打印模型。之前，已經(jīng)有個別用戶讓樂高加入到自己的假肢中，不過如果Iko成功，它將成為第一個使用樂高的假肢。

在與Dario工作期間，Torres第一次見到了樂高定制假肢的能力。在還未制造出安裝在Iko上的宇宙飛船玩具之前，Torres問Dario的一位朋友，覺得他的狀況怎么樣。那位朋友說，他覺得Dario的狀況很糟糕。但安裝上宇宙飛船后，孩子們玩了一下午之后，Torres問了同樣的問題，那位朋友說：“我也想要。”

愿所有殘疾的孩子都能活得開心。